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28 de julio de 2010

ALCOHOLEXIA: Trastornos alimenticios y alcohol

Poder consumir alcohol sin engordar. De eso se trata esta una nueva tendencia que se instaló en los jóvenes: la alcohorexia.
Este trastorno, que combina los trastornos alimenticios de la anorexia y el alcoholismo, preocupa a los especialistas por el gran número de casos que se registran a nivel mundial.

Una de las bases del problema, es el hecho de que al existir el mito de que el alcohol fija las grasas, los jóvenes prefieren no comer durante un día, para poder beber con tranquilidad toda una noche.

Y aunque los especialistas coinciden en que no se trata de una cuestión de género, la mayoría de los casos que se conocen tienen como protagonistas a mujeres.
“La alcohorexia afecta, principalmente, a jóvenes de hasta 25 años, en general de clase media o alta (aunque no es exclusivo de este fragmento de la sociedad). En la medida en que se tipifique como patología, podremos hablar de números certeros; por ahora, podemos decir que se trata de un trastorno cada vez más frecuente”, advirtió la médica toxicóloga Mónica Nápoli, miembro de la Asociación Toxicológica Argentina (ATA), en una nota publicada en la revista Nueva.

El hecho de consumir alcohol produce una absorción inmediata y al 100%, que trae inmediatamente otros efectos negativos en la persona: cuadros más graves de ebriedad, más riesgo de embarazo no deseado, problemas cardíacos, deshidratación, entre otras.

En el tratamiento intervienen varios profesionales: médicos toxicólogos, nutricionistas, especialistas en trastornos alimentarios y psicólogos, y el tiempo que se tarda en la recuperación depende de cada paciente.

Los entendidos del tema consideran que la raíz de este problema se haya en las deficiencias de comunicación de los afectos y en la búsqueda que realiza una persona para ser reconocido dentro de un grupo de pertenencia, ya que son bien vistos aquellos integrantes que son flacos, hacen dieta y consumen alcohol sin limites.

Imágen extraída de: http://bit.ly/bH82he

23 de junio de 2010

Mamás adolescentes: La prevención es la clave

La adolescencia es una de las más hermosas etapas de la vida. Es el momento ideal para estudiar lo que uno desea, para conocer al amor, para vivir sin restricciones ni responsabilidades, es una etapa para disfrutar. Hay jóvenes que, por diversos factores, pasan por alto esta etapa y asumen las responsabilidades de un adulto cuando son papás.

El embarazo adolescente es muy frecuente en la actualidad. La mayoría no son planificados y pueden ocurrir por varios motivos que se superponen. Los especialistas coinciden en afirmar que una de las causas más importantes es la falta de información adecuada sobre la sexualidad y el cuidado del cuerpo y la dificultad en el acceso a métodos de prevención.

El Estado, por obligación y por su poder de acción, debería ser el principal garante de los derechos sexuales y reproductivos de los adolescentes. El Programa Nacional de Salud Sexual y Procreación Responsable, creado por la ley 25.673, comenzó a aplicarse en todo el país a partir de marzo de 2003 para disminuir, entre otras cosas, los índices de embarazo adolescente.

Pero a pesar de ello, año a año el porcentaje de mamás menores de edad se incrementa notablemente. Muchos adolescentes no están informados sobre los programas que existen, ni saben que los anticonceptivos son gratuitos, que pueden ir a consultar a hospitales.

Hace una década atrás la maternidad adolescente se veía asociada a los sectores populares, con menos instrucción sobre educación sexual y métodos anticonceptivos. Lo sorprendente es que en la actualidad esta realidad se extendió a los sectores medios.

El centro Latinoamericano de la salud y la Mujer sostiene que “la falta de cuidado anticonceptivo parece relacionarse más con el pensamiento mágico del adolescente: ‘a mí no me va a pasar’, que con falta de acceso a los métodos anticonceptivos”.

Conocer los factores que determinan del embarazo en adolescentes, permite detectar las jóvenes en riesgo para así extremar la prevención. Ellos son:
  • Menarca temprana: otorga madurez reproductiva cuando aún no maneja las situaciones de riesgo.

  • Inicio precoz de relaciones sexuales: cuando aun no existe la madurez emocional necesaria para implementar una adecuada prevención.

  • Familia disfuncional: uniparentales o con conductas promiscuas, que ponen de manifiesto la necesidad de protección de una familia continente, con buen diálogo padres – hijos. Su ausencia genera carencias afectivas que la joven no sabe resolver, impulsándola a relaciones sexuales que tiene mucho más de sometimiento para recibir afecto, que genuino vínculo de amor.

  • Mayor tolerancia del medio a la maternidad adolescente y/o sola

  • Bajo nivel educativo: con desinterés general. Cuando hay un proyecto de vida que prioriza alcanzar un determinado nivel educativo y posponer la maternidad para la edad adulta, es más probable que la joven, aún teniendo relaciones sexuales, adopte una prevención efectiva del embarazo.

  • Migraciones recientes: con pérdida del vínculo familiar. Ocurre con el traslado de las jóvenes a las ciudades en busca de trabajo y aún con motivo de estudios superiores.

  • Pensamientos mágico: propios de esta etapa de la vida, que las lleva a creer que no se embarazarán porque no lo desean.

  • Fantasías de esterilidad: comienzan sus relaciones sexuales sin cuidados y, como no se embarazan por casualidad, piensan que son estériles.

  • Falta o distorsión de la información: es común que entre adolescentes circulen "mitos" como: sólo se embaraza si tiene orgasmo, o cuando se es más grande, o cuando lo hace con la menstruación, o cuando no hay penetración completa, etc.

  • Controversias entre su sistema de valores y el de sus padres: cuando en la familia hay una severa censura hacia las relaciones sexuales entre adolescentes, muchas veces los jóvenes las tienen por rebeldía y, a la vez, como una forma de negarse a sí mismos que tiene relaciones no implementan medidas anticonceptivas.

  • Aumento en número de adolescentes: alcanzando el 50% de la población femenina.

  • Factores socioculturales: la evidencia del cambio de costumbres derivado de una nueva libertad sexual, que se da por igual en los diferentes niveles socioeconómicos.

Igualmente, a pesar que estos bebés lleguen en momentos que por ahí no son los indicados, eso no quiere decir que no se los espere con amor y que los padres pueden salir adelante y progresar, para lo que es muy importante contar con el apoyo y contención de la familia y de las instituciones.

Imágen extraída de: http://bit.ly/9BT0sE

21 de junio de 2010

Ni adolescentes ni adultos

En la actualidad, los jóvenes tardan más en independizarse. Ya no lo hacen a los 21, sino recién a los 30. Sus carreras universitarias se alargan, muchos no trabajan y dependen exclusivamente de la mantención de sus padres hasta esa edad. La paternidad y el casamiento son considerados "elecciones de vida".



Esta situación se da actualmente en la mayoría de los jóvenes. En un estudio publicado en el The New York Time, el jefe de la Red de Investigación en la Transición a la Adultez de la Fundación MacArthur, Frank F. Furstenberg, explicó que "está surgiendo un nuevo período durante el cual los jóvenes ya no son adolescentes, pero tampoco son adultos".

Algunos de los datos que lanzó ese informe:

Estudios universitarios:

  • los jóvenes que deberían terminar sus carreras entre los 20 y 22, en la realidad las finalizan a los 26 y 27.

Maternidad:

  • el 40%de los nacimientos corresponden a mujeres que no están casadas, comparado con el 28% de 1990.

  • el 20% de las mujeres de más de 40 años no tienen hijos.

  • el 54% de las madres cuenta con un titulo universitario, un aumento notable del 41% de 1990.

Casamiento:

  • La edad promedio del primer matrimonio en 1980 era de 23 años; ahora es de 27 para los hombres y 26 para las mujeres, los récords más altos en la historia.
  • Las parejas que conviven superan a las que están casadas.
Seguramente que algunos de los factores que podrían haber derivado en la situación actual son:

  • Más etapas de escolarización implican que los jóvenes dependen del soporte económico de sus padres durante más tiempo.

  • El reconocimiento de los derechos de las mujeres impulsado por los movimientos y organizaciones feministas, lo que implicó que éstas sean cada vez más presentes en las universidades y luego en el mercado laboral. En este contexto, para dar prioridad al crecimiento profesional y la adquisición de bienes, la maternidad se posterga unos años.
Será además, que cuesta más mantenerse solos por la escasa oferta laboral, que quieren estar más seguros antes de casarse o que se generalizó el deseo de experimentar vivir solos. O, tal vez, se relacione con la idea de crecer económica y profesionalmente, para luego llevar una vida mejor.

Y ustedes ¿Qué piensan?



Imágen extraída de: http://bit.ly/cDKyn1

18 de junio de 2010

¿Qué esta pasando en Salta?

En lo que va del año aparecieron siete adolescentes ahorcados, además de los dos intentos de suicidio registrados en estos últimos días. Todo ocurrió en Rosario de la Frontera, un pueblo de la provincia de Salta. Se habla de un juego mortal en la web. Hay gran incertidumbre y preocupación.

Algunas de las notas publicadas en sitios de noticias de todo el país:

Nuevo diario de Salta: Suicidios en Rosario de la Frontera: Piden que intervenga el Procurador General de la Nación (18/06/10)
Ante la gravedad de la situación que se vive en Rosario de la Frontera , la senadora nacional Sonia Escudero presentó ayer un proyecto en la Cámara alta nacional "exhortando al Procurador General de la Nación a promover de inmediato las acciones penales pertinentes por el delito de instigación al suicidio contra quienes difunden por Internet esa práctica aberrante, induciendo masivamente de este modo a personas especialmente vulnerables a poner en riesgo sus vidas, con resultados previsiblemente fatales".

El tribuno: Masiva marcha ciudadana para exigir soluciones a la problemática: Conmoción por una ola de suicidios de jóvenes en una especie de ritual (18/06/10)
Ya van ocho muertes seguidas y hallaron una lista en la que se dan los nombres de los que lo harán próximamente.

Radio LV7: Salta: no saben como detener los suicidios en el "juego de la muerte" (18/06/10)
Mario Dilascio, juez de instrucción que tiene a su cargo la investigación de los cuatro casos de posible instigación al suicidio que tuvieron lugar el 7 de abril y el 5, 9 y 10 de junio, señaló –como magistrado y como vecino de Rosario de la Frontera- que lo que sucede con los adolescentes es desconcertante.

La Nación: Conmoción en Salta : "No sabemos cómo parar estos suicidios" (18/06/10)
ROSARIO DE LA FRONTERA, Salta.- "Estamos desesperados porque no sabemos cómo parar esto. Nunca hemos visto esta cantidad de suicidios." Así describió ayer a LA NACION el juez de instrucción Mario Dilascio lo que vive esta ciudad de 30.000 habitantes dominada por la psicosis debido a las muertes de siete chicos ocurridas entre agosto de 2009 y la semana pasada. ¿El motivo? Un juego suicida que crece entre los adolescentes.

Río Negro: Crece el misterio por "juego" mortal (18/06/10)
SALTA - El juez de Instrucción Formal 2 de Metán, Mario Dilascio, que investiga la misteriosa ola de suicidios juveniles que se ha desatado en Rosario de la Frontera y que ha causado -entre agosto del año pasado y junio del presente- ya ocho muertes y al menos 16 intentos fallidos de autoeliminación , ordenó el secuestro de una lista que contiene los nombres de 13 alumnos de la Escuela Normal de la localidad y que, hipotéticamente, serían los "elegidos" para realizar el fatídico "juego de la muerte" o "shocking game", que consiste en colgarse del cuello con una corbata o una bufanda azul.

Los Andes: Salta: creen que un instigador "guió" a los chicos a suicidarse (18/06/10)
En Rosario de la Frontera se habla de mensajes de texto satánicos, de listas de la muerte, de un juego de internet. La policía dice que los estudiantes no colaboran.

La gaceta de Tucumán: La investigación mantiene en reserva la hipótesis de un instigador (18/06/10)
La comisión que investiga la serie de suicidios acaecidos en Rosario de la Frontera barajó la posibilidad desde el primer momento: un instigador pudo haber incidido en los adolescentes que tomaron la decisión de matarse por medio de la divulgación del "juego" que promueve la experimentación con la asfixia. Pero la Policía no ha concretado ninguna detención en ese sentido pese a que María Luisa León , directora de la Escuela de Comercio Nuestra Señora del Rosario, expresó públicamente que algunos testimonios de los alumnos habían llegado a determinar la identidad del supuesto incitador.

Diario de Cuyo: Un juego mortal que preocupa en Salta (16/06/10)
La policía salteña investiga si existe un patrón de conducta inducido en la serie de muertes de adolescentes en actos suicidas promovidos en un juego de Internet, admitieron ayer fuentes policiales de la ciudad de Rosario de la Frontera. Asimismo, la secretaria de Salud Mental provincial, Claudia Román Ru, explicó a la agencia de noticias DyN que en esa ciudad del sur de Salta puede haber "situaciones de exclusión" vinculadas a "falta de incentivos o posibilidades hacia el futuro" .

La mañana de Cordoba: Conmoción en Salta por mortal juego adolescente (15/06/10)
María Luisa León, directora de una escuela de Rosario de la Frontera, Salta, habló sobre "El juego de la muerte", por el que los chicos se provocan asfixia y que derivó en nueve fallecimientos. Teme que "haya una mente perversa que esté induciendo a los chicos".

Rosario3 : Conmoción en Salta por un videojuego adolescente que puede ser mortal (15/06/10)
Es conocido como "El juego de la muerte". Los chicos se provocan asfixia y las autoridades aseguran que ya derivó en ocho fallecimientos.

6 de mayo de 2010

Facebook y adolescentes: Algunos de los artículos publicados en los medios

En relación al tema del post que publiqué ayer, siguen habiendo repercusiones. Comparto con ustedes algunos de los articulos publicados en los medios, que aportan diferentes miradas del fenómeno de Facebook.

Diario Rio Negro: OPINIÓN: Pulseada vital, generacional y cultural *Por Horacio Lara (06/05/10)
opinión - ¿Por qué enoja tanto a los adultos que los adolescentes organicen un "faltazo" por Facebook? La presidenta CFK acaba de decretar uno para el próximo 24 y nadie puso el grito en cielo. ¿No será que molesta que las nuevas tecnologías permitan a los chicos tomar decisiones con autonomía de sus mayores? Los chicos están dispuestos al desafío, a un desafío que pareciera que recién empieza.

Diario Rio Negro: Descoloca la "rateada" convocada vía Facebook (06/05/10)
La convocatoria de adolescentes para "ratearse" utilizando Facebook demostró como las instituciones educativas están al margen del uso de las nuevas tecnologías. El ministro de Educación de la Nación dijo en Tucumán que el tema será analizado mañana en el marco de la reunión del Consejo Federal en la materia.

La Mañana de Neuquén: Llaman a "odiarla" por Facebook (06/05/10)
Buenos Aires (NA) La mamá de una nena de 10 años denunció que una compañera de escuela de su hija creó un grupo en Facebook para insultarla y "odiarla" a través de Internet. Dijo que "esta situación le pasa a un montón de nenas, que realmente la están pasando muy mal".

La Nación: Crean un grupo en Facebook para acosar a una compañera de colegio (06/05/10)
La mamá de la víctima, una niña de 10 años, presentó la denuncia ante el Inadi y logró cerrar el espacio con insultos y agresiones, que impulsaba otra menor.

Diario Rio Negro: Nuestros hijos en peligro digital (06/05/10)
La gran rateada puso de nuevo en el tapete los modos de usar las nuevas tecnologías y la presencia de los padres en la vida de sus hijos. Por Maximiliano Cittadini, Especialista de Trend Argentina. Casos y herramientas para prevenir y proteger a nuestros chicos:

Blog Viejos Las Pelotas: LA RATEADA: "¿a qué edad debo comenzar a educar a mi hijo?" *Por Irma Callejas
La noticia de la semana. El problema de la rateada. Justificaciones y acusaciones de un lado y de otro por el accionar de los chicos con la informática.El tema trajo a mi memoria un texto del libro “De La Vida y Del Corazón” de Silvia Watteau. Editado hace más de 50 años. Lo leíamos en la escuela secundaria.

Si vieron algún otro pueden recomendarlo!

5 de mayo de 2010

Facebook y adolescentes: ¿Qué es lo que está pasando?

Últimamente están resonando ciertos acontecimientos que se están llevando adelante en las redes sociales, que tienen como protagonistas a adolescentes. Por un lado, las rateadas masivas que se están organizando en diferentes provincias de Argentina. Por otro, la humillación a una niña de diez años a través de un grupo de Facebook.

El viernes 30 de abril en Mendoza, unos 3 mil alumnos faltaron a clases por una propuesta de dos estudiantes vertida en Facebook de “ratearse”.

Como no pudieron quedarse atrás, otros alumnos también se armaron perfiles en la red planeando faltar a clases de manera masiva en otros puntos del país, como en Neuquén por ejemplo, donde uno de los perfiles “Gran rateada Neuquinaaa” sumó hasta el momento a 5876 admiradores. Incluso desde esta red, se está promoviendo un faltazo nacional para el próximo 28 de mayo.

Por otro lado, hoy me enteré por la televisión que había en Facebook, hasta hace algunas horas, un grupo en contra de una niña. Este llevaba el titulo de “3 razones para odiar a Romina Perrone”, ya había juntado 800 fans. Entre los comentarios se exclamaban insultos como “estupida”, “creída” y “malparida”.


No entiendo como una nena de tan solo diez años puede ser expuesta a esa agresión pública. ¿No hay nadie que controle eso? ¿Qué derecho tiene una persona para maltratar a otra de esta manera?
Humillados y conmovidos por la situación, la familia de Romina, hizo llegar una denuncia a el Instituto Nacional contra la Discriminación, la Xenofobia y el Racismo (INADI), organismo mediante el cuál se logró la eliminación del grupo.

Romina fue la victima en esta oportunidad, pero eso no quita que puedan seguir ocurriendo situaciones similares de discriminación y violencia hacia otros. En este caso, el origen de la disputa entre las niñas fueron diferencias comunes de la edad, pero el echo de que una de ellas las haya trasladado a la red social, implica un problema mucho mayor.

¿No esta marcado para ellos el límite donde terminan los derecho de uno para comenzar los derechos de los demás?
¿Por qué cada vez hay menor respeto hacia otro?
¿Qué es lo que pasa con las redes sociales? ¿Será que hay demasiada libertad de acción para los adolescentes? ¿se trata de falta de responsabilidad y control de los adultos? ¿o qué?

Estos hechos demuestran
el mal uso que se les da a las redes sociales, y descubren las falencias de Facebook en cuanto a políticas que protejan del honor y la dignidad de sus usuarios. Muchos encontraron en las redes un lugar para incitar a la violencia y discriminar, además de un espacio para promover sus malas ideas, como lo es en esta ocasión el no ir a la escuela.

+ Info

2 de mayo de 2010

ABUSO SEXUAL INFANTIL: La importancia del rol del profesional

El abuso sexual infantil es más frecuente de lo que podemos llegar a imaginar. Ante este fenómeno las mamás y los papás, al igual que los directivos y docentes son los que poseen herramientas para tratar de evitar que un niño sea abusado. De lo contrario, son quienes tienen que detectarlo.

Sabiendo que la gran mayoría de las victimas mantienen oculto lo que les pasó hasta llegar a la adultez, es muy importante que los profesionales sepan comprender el lenguaje de los niños abusados, que a su manera comunican lo que están viviendo.
Sin que sientan miedo, hay que hablar con ellos y estar atentos a los síntomas o pequeñas señales que pueden alertar, como:
  • pérdida de apetito;
  • llantos frecuentes sobre todo relacionados con situaciones afectivas o eróticas;
  • miedo a estar solo, con hombres o con un determinado miembro de la familia;
  • rechazo al padre o a la madre de forma repentina;
  • cambios bruscos de conducta;
  • resistencia a desnudarse o a bañarse;
  • aislamiento y rechazo de las situaciones sociales;
  • problemas escolares o rechazo a la escuela;
  • fantasías o conductas regresivas;
  • tendencia al secretismo;
  • agresividad, fugas o acciones delictivas;
  • y autolesiones o intentos de suicidio;
  • rechazo de las caricias, de los besos y del contacto físico;
  • conducta seductora;
  • conductas precoces o conocimientos sexuales inadecuados para su edad; i
  • nterés exagerado por los comportamientos sexuales de los adultos;
  • agresión sexual de un menor hacia otros menores.

También es muy importante la prevención del abuso sexual, es decir, inculcar a los niños enseñanzas e indicaciones para ser menos vulnerables. En el sitio de la Asociación Alfonsina Storni hay una publicación donde se organizó un Plan de Prevención de acuerdo a cada edad. Este propone que a los 18 Meses se enseñe al niño los nombres apropiados de cada parte del cuerpo.

A partir de los 3 y hasta los 5 años se le indique a su niño las "partes privadas" del cuerpo y a decir "NO" a cualquier oferta sexual. También hay que darle respuestas directas a sus preguntas acerca del sexo.

Cuando el alcance los 5, y hasta los 8 años, hay que explicarle la seguridad lejos de casa y la diferencia entre el cariño bueno y un cariño malo. Incluso hay que alentarlo para que hable de experiencias que le hayan dado miedo.

De los 8 a los 12 años se le tiene que enseñar la seguridad personal. Explicarle las reglas de conducta sexual aceptadas por la familia.

Desde los 13 y hasta los 18 años hay que seguir destacando la seguridad personal. Explícarle los temas como la violación, las enfermedades de transmisión sexual y los embarazos.

Ante la angustia que produce el abuso sexual en la vida de un niño, más si se trata de alguien conocido o perteneciente al seño familiar como lo es en el 85 % de los casos, suele presentarse generalmente en él la idea de que la familia se desintegrará si el descubre al abusador o que otros miembros de la familia sentirán ira, celos o vergüenza, o simplemente desconfiarán. De ahí la importancia de la contención a tiempo.

19 de abril de 2010

PROSTITUCIÓN INFANTIL: ¿Nadie hace nada?

Dentro de las variantes del trabajo infantil, todas muy preocupantes, hay una que se destaca sobre las demás: la prostitución infantil.

Este es un comercio millonario donde, como si fueran mercancías, se compran y venden niños con fines sexuales. Por la fuerza o engañados, los niños dejan de lado su infancia, les arrebatan sus derechos y su dignidad como seres humanos.


La demanda de sexo con infantes crece conllevando un aumento en el tráfico, prostitución y pornografía de niños. Su salud física y mental, así como su desarrollo, es atentado con indiferencia.

Se los desarraiga de sus ciudades por redes de trata de personas y son llevados a los destinos turísticos que más provecho económico puede traerles.


La pobreza, la exclusión social, el analfabetismo, son algunas de las condiciones sociales que permite este fenómeno, que se instala en estos sectores más vulnerables de la sociedad. Aunque en el mundo contemporáneo, va cobrando cada vez un lugar más importante en los sectores con mayor poder adquisitivo de la sociedad.

La presencia de niños y adolescentes en los circuitos de oferta sexual se torna habitual, pero para quienes conocen los códigos. Para alguien que no frecuenta esos lugares, es más difícil detectar su presencia, pues esta es muy disímil a la que se tiene de la “prostituta” o “travesti”.

Queda disimulado así este “negocio” en diversos lugares. En la investigación La niñez prostituida, de Silvia Chejter, se detallan cuales son los espacios donde se desarrolla la prostitución infantil:
  • Espacios cerrados: “saunas, prostíbulos, boliches con trastienda, etc. El encuentro el pago y el ‘servicio’ sexual ocurre en e mismo lugar. En algunos de estos espacios las personas prostituidas –menores y adultas- viven y conviven en ese lugar bajo la supervisión o control de alguna ‘madama’, ‘rufiana’ o ‘encargada o cuidador’. En otros cumplen horarios, y viven fuera”.
  • Espacios abiertos: “muchas agencias o intermediario e intermediarias responden a la demanda a través de avisos publicitarios, discos, pubs, cafés, bares de hoteles, teléfonos, que sirven para establecer el contacto inicial. En estos casos, el contacto o la contratación se realiza en un local o por teléfono, y el ‘servicio’ sexual ocurre en otro espacio: hoteles, departamentos, autos, etcétera”.
  • La calle: “en ciudades y poblados de distinto tamaño existen espacios físicos que son localizaciones de ‘oferta sexual’”.
  • Las terminales de ferrocarril, de ómnibus.
  • Zonas de cosecha: “alrededor de complejos industriales, etcétera”.

Un pedofilo tiene todo servido para cumplir sus fantasías sexuales con nenas, nenes y adolescentes. Pueden distinguirse tres tipos de pedófilos

  1. los que no planearon sexualidad con niños pero se les presenta la oportunidad.
  2. los que deseaban relacionarse con adultos pero aceptan "niños"
  3. los que planean ese solo objetivo.

Estas redes dejan a disposición un “servicio” donde las victimas sonsometidos, torturados, e incluso a veces obligados a consumir drogas. ¿Y nadie hace nada?

+Info
La niñez prostituida (por Silvia Chejter)

Chicas rapaces, Diario Río Negro (por Horacio Lara

31 de marzo de 2010

Fundación Ninquihue: Gran trabajo por los niños en situación de riesgo

La Fundación Ninquihue ya lleva 15 años en Roca. Trabajan con niños 6 a 14 años en situación de riesgo: se les da de comer, se los incentiva a estudiar, y principalmente se los contiene. Apuntan a la prevenir las problemáticas a las cuales los niños y adolescentes están expuestos cuando pasan largas horas en la calle.

Actualmente, en esta Fundación se recibe a veinticinco niños provenientes de familias numerosas y con bajos recursos. “Trabajamos con chicos en situación de riesgo, en situación de calle, todos de bajos recursos. La mayoría son de Barrio Nuevo, con muchos hermanos, con alto grado de ausentismo escolar”, comentó María Inés, una de las Asistentes Sociales de la Fundación.

Los niños acuden a contraturno. “La tanda que va a la tarde a la escuela viene a la mañana acá, hace la tarea, se baña, almuerza y sale para la escuela. Después entra a la otra tanda, que va a la mañana a la escuela que hace lo mismo. Trabajamos de ocho de la mañana a seis de la tarde”, describió la asistente.

Uno de los miembros explicó que es lo que estos niños encuentran al asistir a la Fundación: "en la casita le ofrecemos un espacio donde comen, tienen todos los útiles, apoyatura escolar, esta contenido y de paso no tiene que estar en la calle. Le pedimos a la familia que el fin de semana tampoco este en la calle. De a poco se va logrando. Se los ve menos en la calle, pero se los ve”.

Se trabaja en coordinación con las escuelas a las que asisten los niños y promoción familiar. Para subsistir la Fundación tiene un convenio con la provincia que renueva anualmente. También recibe donaciones de diferentes supermercados y comercios de esta ciudad. Hay seis personas trabajando, dos dependen económicamente de la Fundación y cuatro del Ministerio de Familia.

Aparte de la asistencia a los niños, la Fundación se encarga de dialogar con la familia de cada uno. “Trabajamos con la familia lo de la contención. Nosotros nos acercamos, porque los chicos que vienen acá no son huérfanos. Todos tienen su casita y tienen algún referente, y trabajamos con ellos porque la idea es robarle horas a la calle para que estén acá, vamos le hacemos la propuesta a sus padres, les proponemos que el chico no vaya a trabajar a la calle”, puntualizó la Asistente.

Si te interesa solidarizarte con este trabajo, se reciben donaciones de útiles escolares, alimentos, ropa y calzado, que pueden acercarse a Libertad 2100. Ante cualquier consulta pueden comunicarse al teléfono 424192.

11 de diciembre de 2009

¿Por qué es tan común el consumo de alcohol en menores de edad?: Algunas respuestas

Hace un tiempo en Uno y todos publiqué una nota sobre una dupla delicada de tratar: Adolescentes + Alcohol. Son frecuentes notas periodísticas que alertan sobre este fenómeno tan presente en la "diversión" de los adolescentes.
"El consumo de alcohol en nuestros adolescentes y jóvenes ha venido incrementándose paulatinamente en los últimos años y ahora resulta tan natural, que solo nos damos cuenta de hablarlo cuando ocurren accidentes de tránsito o hechos de violencia que terminan truncando o arruinando la vida de uno o más chicos."
La epidemiología es la parte de la medicina que, en una definición poco académica pero práctica, estudia el porqué se enferman los pueblos, la causa de la enfermedad, y sugiere las maneras de paliarla. El pilar fundamental de dicha práctica es la llamada tríada ecológica, en la que sus vértices son: el ambiente, el huésped y el agente agresor".
Bajo una misma pregunta, ¿por qué crees que es tan común el consumo de alcohol en menores de edad? seis adolescentes entre 13 y 18 años respondieron:

“No sé, yo creo que tomamos por diversión, es como que si tomas alcohol te divertís más. Hay muchos que dicen si no hay alcohol no se pone divertido o cosas así” (Flavia, 14 años)

“Yo creo que lo hacen porque todos lo hacen...y pare sentir que son superiores a algo...cuando en realidad se hacen mal y no se dan cuenta que es una pelotudéz mamarse todos los fines de semana...” (Matías, 18 años)

“por animarse a mas o hacerse ver” (Santiago, 18 años).

“Para mi un caso muy común es por querer llamar la atención, toman en exceso o simplemente por querer sentirse parte del "grupo de amigos". Están los casos en que toman para desahogarse de problemas familiares o de noviazgo también”. (María Eugenia, 16 años)

“No sé, porque puede ser que es algo nuevo para ellos y lo prueban y les gusta” (Antonella, 15 años)

“Sobre todo por que quieren sentirse grandes, haciendo cosas de grandes” (Lucio, 13 años)



Dejo abierto un debate sobre esta problemática. ¿Qué piensan?

Imágen extraída de: http://bit.ly/73T6vn

3 de agosto de 2009

Alcohol + Adolescentes

Creen que el alcohol es indispensable para divertirse y pasarla bien. Quién toma de más es quien consigue los aplausos del resto,frecuentemente visto como el más valiente, o el "más copado".


Los adolescentes conviven con una mezcla de sentimientos, ideas y deseos. Muchos se sienten presionados por la sociedad, por los modelos mediáticos propuestos, donde la conducta y la autoridad de los mayores muchas veces es dejada de lado. Vivimos en un mundo complejo, con crisis en las familias, en los establecimientos educativos, deportivos.

Cada vez más fácil los menores de edad adquieren bebidas alcohólicas, a pesar de que las etiquetas rotulen Beber con moderación. Prohibida su venta a menores de 18 años. Así realizan la previa del boliche consumiendo alcohol. Se preparan tragos y mezclan diferentes tipos de bebidas.

Para desinhibirse, divertirse o integrarse al grupo consumen alcohol sin tener en cuenta los efectos negativos que les ocasiona en su cuerpo.

Quiero recomendarles el siguiente informe, realizado por TELEFE Noticias sobre esta temática.