NIÑOS Y NIÑAS EN LA CALLE: Vulnerables, desprotegidos, desintegrados

Mientras camino por las calles de la ciudad veo muchos niños y niñas. Se distinguen claramente dos grupos: aquellos que van acompañados de sus mamás, que no los sueltan para cruzar la calle, que los llevan de la mano o bien cerquita para no perderlos en la multitud de personas o aquellos que van descalzos, desabrigados, solitos o acompañados de un mayor.

La desprotección ellos se hace evidente. Son bebés, niños y niñas de cualquier edad. No hay quien los cuide de los peligros de la calle: tránsito, drogas, abusos, enfermedades, violencia. Pasan largas horas al sol, tal vez ni siquiera toman agua. Pasan hambre, frio o mucho calor en verano. Se aburren o son obligados a trabajar. Algunos limpian vidrios, venden cosas o simplemente piden monedas a las personas que pasan por ahí.

Sus derechos a una alimentación nutritiva, balanceada y suficiente no son satisfechos. Tampoco lo son su derecho a la educación, la salud, una vivienda digna. Ni siquiera son protegidos contra cualquier acto de violencia o agresión.

Estos niños y niñas pertenecen a familias numerosas y desestructuradas, que se encuentran bajo de la línea de la pobreza o de indigencia. Están desprotegidos por estar obligados a trabajar, porque no pueden ser mantenidos por sus padres o por el fallecimiento de sus progenitores.

Me pregunto quién vela por su bienestar para que puedan llevar adelante una vida sana. Para que en su vida puedan dejar de ser ausentes los juegos, la educación. Desde las políticas gubernamentales se tendría que incentivar su incorporación al sistema educativo, ser contenidos desde las instituciones, para abandonar esa condición de riesgo constante.

Vulnerables, desprotegidos, desintegrados… Pobreza y trabajo infantil. Vistos como “villeros”, “chorros”, “delincuentes” o “sospechosos de provocar algún daño“, mientras solo son una consecuencia de la crisis social y económica que se transita en el mundo.
Miles de niños son expuestos a esta realidad, proyectando un futuro lleno de incertidumbres.

Imágen extraída de: redpizarra.org

Navidad: La historia del árbolito

Dignos de admiración los árboles navideños captan nuestras miradas. Combinando luces, colores y diversos adornos –bolas, campanas, piñas, moños, guirnaldas, cadenas, ángeles, regalos, entre otros – se arman los esperados arbolitos, que embellecen los espacios en esta época del año.
Se arman el 8 de diciembre y permanecen armados hasta el 6 de enero. Acompaña a la Noche Buena y la llegada de la Navidad, donde esperan los regalos para los niños y familiares.

Dos de las leyendas que describen el origen del árbol navideño, según sostienen en una nota en la página Euroresidentes son:

“Un día, mientras preparaba los paquetes para sus fieles más pobres, el sacerdote admiró la hermosa noche y se le ocurrió colgar los regalos en las ramas de un abeto próximo a la iglesia. Los pobres podrían así disfrutar además del cielo estrellado de aquella noche clara mientras se cantaban bajo el árbol cánticos sagrados. Tan agradable resultó la reunión que desde entonces el árbol fue el centro de la fiesta navideña”.

La otra leyenda postula algo totalmente distinto:

“Cuenta esta leyenda que durante una muy fría noche de invierno, un niño buscó refugio en la casa de un leñador y su esposa. El matrimonio ya anciano, lo recibió y le dio de comer. Durante la noche el niño se convirtió en un ángel vestido de oro: era el niño Dios. Para recompensar la generosidad de los ancianos, el niño tomó una rama de un pino y les indicó que la plantaran, indicándoles que cada año daría frutos. Y así fue: el árbol dio cada año por navidad manzanas de oro y nueces de plata”.

El árbol de navidad es un símbolo que identifica a las Fiestas navideñas y del recibimiento de un nuevo año.

Imágen extraída de: http://bit.ly/8JWt6y

¿Por qué es tan común el consumo de alcohol en menores de edad?: Algunas respuestas

Hace un tiempo en Uno y todos publiqué una nota sobre una dupla delicada de tratar: Adolescentes + Alcohol. Son frecuentes notas periodísticas que alertan sobre este fenómeno tan presente en la "diversión" de los adolescentes.

• "La Previa, alcoholismo en adolescentes " Diario El Cuyo Digital

"El consumo de alcohol en nuestros adolescentes y jóvenes ha venido incrementándose paulatinamente en los últimos años y ahora resulta tan natural, que solo nos damos cuenta de hablarlo cuando ocurren accidentes de tránsito o hechos de violencia que terminan truncando o arruinando la vida de uno o más chicos."

• "Los boliches, los adolescentes y el alcohol": Diario El Litoral.com (11/12/09)

La epidemiología es la parte de la medicina que, en una definición poco académica pero práctica, estudia el porqué se enferman los pueblos, la causa de la enfermedad, y sugiere las maneras de paliarla. El pilar fundamental de dicha práctica es la llamada tríada ecológica, en la que sus vértices son: el ambiente, el huésped y el agente agresor".

Bajo una misma pregunta, ¿por qué crees que es tan común el consumo de alcohol en menores de edad? seis adolescentes entre 13 y 18 años respondieron:

“No sé, yo creo que tomamos por diversión, es como que si tomas alcohol te divertís más. Hay muchos que dicen si no hay alcohol no se pone divertido o cosas así” (Flavia, 14 años)

“Yo creo que lo hacen porque todos lo hacen...y pare sentir que son superiores a algo...cuando en realidad se hacen mal y no se dan cuenta que es una pelotudéz mamarse todos los fines de semana...” (Matías, 18 años)

“por animarse a mas o hacerse ver” (Santiago, 18 años).

“Para mi un caso muy común es por querer llamar la atención, toman en exceso o simplemente por querer sentirse parte del "grupo de amigos". Están los casos en que toman para desahogarse de problemas familiares o de noviazgo también”. (María Eugenia, 16 años)

“No sé, porque puede ser que es algo nuevo para ellos y lo prueban y les gusta” (Antonella, 15 años)

“Sobre todo por que quieren sentirse grandes, haciendo cosas de grandes” (Lucio, 13 años)

Dejo abierto un debate sobre esta problemática. ¿Qué piensan?

Imágen extraída de: http://bit.ly/73T6vn

5 colores todos los días: un hábito saludable

“Por tu salud consumí frutas y hortalizas: 5 colores todos los días” dice un folleto con el que me encontré en un supermercado de esta ciudad.

Mirándolo más detalladamente, dice explícitamente el por qué de consumir cada grupo de alimentos de los distintos colores: “es un método didáctico que se basa en la ración mínima de consumo de frutas y hortalizas recomendada por la comunidad científica y medica para una dieta saludable, mediante en su clasificación en cinco colores: Blanco; Amarillo y Naranja, Rojo, Azul y Morado y Verde".

Voy a compartir con ustedes los interesantes beneficios trae cada “color” a la salud.

Blanco
Papa, brote de alfalfa, brote de soja, cebolla, champiñón, coco, coliflor, espárrago blanco, mandioca, hinojo
Favorecen a La salud del corazón; El control de los niveles de colesterol bueno; Disminuir la probabilidad de padecer ciertos tipos de cáncer.

Amarillo y Naranja
Banana, ananá, calabaza, damasco, choclo, durazno, caqui, quinoto, limón, lima, melón, membrillo, mandarina, naranja, pera, piña, pomelo, zanahoria
Favorecen a La salud del corazón; La salud visual; Mantener sano el sistema inmune; Disminuir la probabilidad de padecer ciertos tipos de cáncer.

Rojo
Batata, ají, cereza, frutilla, remolacha, rabanito, tomate, manzana, morrón
Favorecen a La salud del corazón; Las funciones de la memoria; La salud del sistema urinario; Disminuir la probabilidad de padecer ciertos tipos de cáncer.

Azul y Morado
Berenjena, ciruela, repollo, radiccio y uva
Favorecen a La salud del sistema urinario; Las funciones de la memoria; Promover un crecimiento sano; Disminuir la probabilidad de padecer ciertos tipos de cáncer.

Verde
acelga, achicoria, albahaca, sandia, alcaucil, achicoria, ají, puerro, apio, brócoli, cebolla de verdeo, chaucha, escarola, espárrago, espinaca, higo, kiwi, lechuga, manzana, morrón, palta, pepino, perejil, repollitos de Bruselas, sandia, zapallito
Favorecen a La salud visual; Fortalecer huesos y dientes; Disminuir la probabilidad de padecer ciertos tipos de cáncer.

Fuente: Folleto de distribución gratuita de supermercado Cooperativa Obrera

Imágen extraída de: http://bit.ly/4NuONa

Despedidas de fin de año

Como todos los años llega esta época y la nostalgia inunda los espacios que frecuentamos. Sea el trabajo, el club, la escuela, la universidad… nuestra rutina empieza a despedirse del año para entrar en vacaciones y comenzar un nuevo año.

Hay reuniones, encuentros con seres queridos que hace tiempo que no ves, o por el contrario, la despedida de personas que aprecias pero que ya sabes que la llegada del próximo año ya no traerá su presencia.

Esto puede traer alegría por marcar el final de una etapa, aunque también puede traer algunas lágrimas, mucha emoción y satisfacción personal.

Ayer me despedí de mis compañeros y profesores de la facultad, un grupo de trabajo muy lindo. Desde hace tres años venimos aprendiendo juntos distintas herramientas que son fundamentales para nosotros, los estudiantes, futuros periodistas.

A lo largo de las diferentes materias, llevadas adelante siempre por la misma cátedra: Redacción Periodística I, Redacción Periodística II, Periodismo Digital, Periodismo de Investigación. Como verán, son materias importantísimas para nuestro futuro desenvolvimiento en un medio de comunicación.

Trabajamos en la realización de un diario impreso y un periódico digital, donde participamos el grupo entero. De manera individual, este año realizamos un blog.

Cada una de las actividades nos hacían sentir que estábamos en la redacción de un diario. Palpitábamos el paso del tiempo, nos esforzábamos por conseguir buenas fuentes de información, por utilizar fotografías, videos y audios propios.

Fueron experiencias de aprendizaje muy ricas en cuanto a los contenidos aprendidos y en cuanto al trabajo en grupo: cooperación y colaboración con los demás.

Uno y todos, como los blogs de mis compañeros/as, son fruto de una de estas materias. Hoy mi blog se volvió mi herramienta de comunicación, mi propio medio, la manera de comunicarme con ustedes, mis lectores y transmitirles lo que aprendí y sigo aprendiendo en mi carrera de comunicadora social.

Por eso quiero agradecer por todos los contenidos que nos aportaron desde la cátedra, compuesta por Alejandro Rost, Fabián Bergero, Lieza Solaro, Juan Carlos Bergonzi, Horacio Lara. Es un orgullo que nuestra Universidad del Comahue pueda contar con cátedras como la de ustedes. Como nos dijeron ayer, en el cierre de la materia de Periodismo Digital: nos vamos con muchas herramientas para construir un medio propio o para poder trabajar adecuadamente en un medio de comunicación ya establecido.

A modo de cierre dejo la lista de mis compañeros con sus respectivos blogs, así pueden conocer más del trabajo que realizamos durante el año.

El Polideportivo: María de los Ángeles López Fernández
Mix Deportivo: Adrián Almonacid
La pifiada: Matías Caneo
Bueno sí, pero no: María Pía Mendiberri
El puticlub de las madalenas: Anahí Ríos Lumini
De paredón: Nélida Hernández
Historias de Roca: Martín Garay
La posta Nqn: María Eugenia Monti Pettineroli
Culturarte: Natalia Cabral
No digas me lo perdí: Cristina Rosales
Ritmo en las venas: Malén Zapata
Patas y macetas: Daniela Fernández
Crónicas de la moda: Gabriela López
Logia tecno: Horacio Castro
Sep7imo Día: Pilar Gambera
No llegabas a mí. Verónica Angel Flores
Barrios Roca: Guillermo Pezoa
Uno y todos: Marianela Vergara
Paseo Canalito: Isabel Trillo
A boca de jarra: Juan Cruz García
Historias entre mujeres: Celeste Gómez
Neuquén ayer y hoy: Ana Paula Páramo Iturburu
Raíces neuquinas: Agostina Pallero
Noticias desde la tierra. Sergio Vázquez
El recetólogo: Florencia Aguilar
Valle saludable: Cintia Díaz

Y no se preocupen, este blog sigue, como seguramente lo harán la mayoría de los mencionados en la lista anterior. :)

DÍA INTERNACIONAL DE LA ELIMINACIÓN DE LA VIOLENCIA CONTRA LA MUJER: No a la violencia. Si a la igualdad

Las mujeres son victimas de maltrato en muchos ámbitos de su vida: en el seno de la familia, la escuela, el trabajo, los lugares públicos. Y cuando hablo de violencia no hago referencia solo al maltrato físico, sino también a la violencia verbal, la discriminación, la desvalorización, el menosprecio, la subestimación.

En la actualidad los medios de comunicación son claramente violentos con las mujeres. Un ejemplo de esto son las publicidades en las que son expuestas las mujeres en ropa interior, ofertando posiciones sexuales o prometiendo conceder fantasías masculinas.

De todas maneras pareciera que de a poco la igualdad de géneros se va incorporando al lenguaje. Ya es más común escuchar discursos donde se apela a “los niños y las niñas”, “las mujeres y los hombres”, aunque el camino sigue siendo extenso para llegar al reconocimiento total de los derechos de las mujeres.

La Organización Mundial de la Salud expone una estadística que asusta: “al menos una de cada tres mujeres en el mundo ha sufrido maltrato, ha sido forzada a mantener relaciones sexuales o ha padecido algún tipo de abuso a lo largo de su vida, generalmente por parte de alguien conocido”.

Tal vez el origen de esta realidad es la incapacidad de reconocer que nadie es dueño de otra persona, que todos tenemos derecho a ser respetados y valorados, que no hay motivo suficiente para humillar a una mujer, abusar de ella por medio de golpes, palabras o sexualmente.

Hoy, 25 de noviembre, en el Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, se promueve el reconocimiento mundial de la violencia de género. Se eligió esta fecha con motivo de la conmemoración del asesinato de las tres hermanas Mirabal, activistas políticas de la República Dominicana.

Todos podemos ayudar desde nuestro lugar en la lucha por esta merecida causa. Es un desafío conseguirla en un futuro no muy lejano por nuestras hijas, nuestras madres, nuestras abuelas, nuestras sobrinas, nuestras compañeras, nuestras amigas.

Imágenes extraídas de: http://bit.ly/5Pcxkm, http://bit.ly/7F3eC4

DEBATE DE DOMINGO: ¿Qué les parece la incorporación de tecnologías a las aulas?

En medio del furor de la Web 2.0 surge una nueva manera de aprender: las aulas equipadas por dispositivos que permiten un nuevo modo de enseñar: digitalización de los contenidos, la computadora como herramienta, internet como fuente de información...

Muchos sostienen que mejorará la práctica docente y la calidad educativa, ya que es posible una educación más igualitaria en cuanto acceso y manejo de las TIC´S (Tecnologías de la Información y Comunicación).

A su vez, existen personas que se encuentran en contra de la incorporación de las tecnologías a las aulas, porque preveen un futuro desplazo del aula tradicional. Se enojan al pensar la posibilidad del desplazamiento de la enseñanza caracterizada por el feedback, la interacción entre alumnos y docentes.

Precisamente esta semana, la actual gobernación de la provincia de Rio Negro lanzó oficialmente el programa de aulas digitales. “El equipamiento está conformado por 200 Salas de Informática en escuelas de nivel primario, medio e Institutos de Formación Docente; 100 laboratorios Digitales Móviles para el período 2009 – 2010; al tiempo que se prevé llegar 70 por ciento de escuelas con acceso a Internet; con la capacitación de 2000 docentes capacitados en el año 2009”, sostiene en una nota la Agencia de Noticias de Bariloche.

Me parece una buena ocasion para debatir:

¿Qué les parece la incorporación de tecnologías a las aulas?

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19 DE NOVIEMBRE: Día Nacional para la prevención del abuso contra los niños, niñas y adolescentes.

Como ya escribí en alguna ocasión anterior, el abuso sexual infantil es una problemática social que involucra a miles y miles de niños y niñas en el mundo. En argentina, con la sanción de la ley nº 26316 / 2007 se fijo el día de hoy como el día para prevenir el abuso contra los niños, niñas y adolescentes.

El proyecto de ley fue presentado por la asociación Abuso Sexual Infantil NO (A.S.I.NO), con el objetivo de que el Estado garantice la seguridad de los niños, niñas y adolescentes.

Hablar de abuso sexual infantil es hablar de violación de derechos, de falta de respeto, de escrúpulos. Es no tener valores, no tener sentimientos. Es la forma más grave y horrible en que puede ser maltratada física y psicológicamente ua persona.

La asociación A.S.I.NO lo define como “cualquier conducta con claro sentido sexual en la que haya contacto físico o sin él (tocar o ser tocado, por medio de palabras, exhibición de los órganos genitales y/o fotos o películas pornográficas) hacia un menor de alguien que detenta poder y/o autoridad ante ese menor, que lo hace su víctima y a partir de la cual el ofensor obtiene gratificación sexual”.

A.S.I.NO esta conformada por profesionales de distintas disciplinas, padres, madres, abuelas, abuelos, víctimas de abuso sexual, unidos por una causa común: hacer algo para prevenir el abuso sexual infantil en la Argentina. En su sitio oficial, sostienen que desean que "toda la sociedad entienda de una vez por todas que los chicos no mienten, no fabulan, no fantasean cuando cuentan que han sido abusados, que merecen ser escuchados, pero sobre todo respetados y apoyados cuando tienen el coraje ante toda nuestra incredulidad adulta de revelar lo que les pasa“.

“Lo primero que tenemos que hacer, es vencer nuestros prejuicios, esta resistencia individualmente y como sociedad para aceptar y reconocer que el abuso sexual infantil existe y es mucho más frecuente de lo que nos gustaría creer. Aceptar que ocurre en todos los niveles socio-económicos y culturales incluso en las "mejores" familias”, explica A.S.I.NO en un artículo.

Generalmente los abusadores forman parte de la familia o son conocidos, amigos, compañeros. “Lo cierto es que quienes son los abusadores están cerca, son siempre conocidos por nosotros y nuestros chicos, conviven con nosotros y/o con nuestros chicos y pueden ser tanto hombres como mujeres”, afirma A.S.I.NO.

Para prevenirlo la guía infantil aconseja a los padres:

• Diga a los niños que "si alguien trata de tocarte el cuerpo y de hacerte cosas que te hacen sentir raro, dile que NO a la persona y que se lo cuente enseguida".
• Enseña a los niños que el respeto a los mayores no quiere decir que tengan que obedecer ciegamente a los adultos y a las figuras de autoridad. Por ejemplo, no les diga "siempre tienes que hacer todo lo que la maestra o el que te cuida te mande a hacer."
• Apoya a los programas profesionales del sistema escolar local para la prevención.
• Habla claro con tu niño o niña sin tabúes ni prejuicios sobre los temas de la sexualidad.
• Educa a tu hijo sobre la sexualidad desde la edad preescolar, en la educación formal y no formal.
• Explícale la diferencia entre una expresión de cariño y una caricia sexual.
• Escucha sus dudas y responde a sus preguntas con sencillez y serenidad.
• Demuéstrale confianza para que exista una mejor y mayor comunicación.
• Deposita confianza en el niño si te comunica que está en riesgo de ser abusado sexualmente
• Demuéstrele aún más su cariño y afecto.

DEBATE DE DOMINGO: ¿Qué piensan del pedido de seguridad de los famosos?

La Gaceta : D´Elía: "¿quién carajo son Tinelli, Susana y Mirtha?" - (12/11/09 )
El dirigente kirchnerista salió al cruce de los famosos. "Tendrían que ser claros y decir que apoyan a la derecha cavernícola".

ADN Noticias: Pichetto terminó metido en un “baile” de Tinelli (15/11/09)
Capital Federal (ADN).- El conocido empresario y conductor de programas de entretenimientos, Marcelo Tinelli, respondió los comentarios que realizó en la última sesión del Congreso Nacional el senador rionegrino Miguel Pichetto (FpV).

La Nación: Entrelíneas: Mirtha, Susana y Tinelli no se callan: El poder K, acorralado por la patria televisiva (15/11/09)
Los máximos referentes del medio levantan la voz.

Perfil: D'Elía arremetió contra Tinelli, Mirtha y Susana Con duros términos, el piquetero oficialista criticó a los famosos y a los medios. Con las divas de la TV no tuvo piedad: "Fueron las preferidas de la dictadura".

Clarin: Dura réplica de Tinelli a D´Elía y Pichetto frente a las cámaras de televisión Respondió a los ataques de ambos dirigentes contra figuras de la TV.

¿Qué piensan del pedido de seguridad de los famosos?

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Día Mundial de la Diabetes: A.RO.DIA organizó actividades en General Roca

En el mes del diabético la Asociación A.RO.DIA (Asociación Roquense del Diabético) se dedicó a realizar numerosas actividades. El encuentro tuvo lugar frente al monumento de la Manzana de General Roca. Se practicó gimnasia aeróbica, se bailó salsa y se hicieron, de manera gratuita, análisis de detección de glucosa en sangre.

Hoy, 14 de noviembre es el Día Mundial de la Diabetes, en conmemoración al nacimiento del científico que descubrió la insulina. Dora Rego, presidente de A.RO.DIA, comento en una entrevista especial, cuales fueron las actividades que se realizaron durante este mes: “nosotros hemos tenido una serie de eventos: charlas, campañas, caminatas. Junto con el PAMI hemos hecho charla con profesionales, talleres de nutrición. Hemos ido a un foro provincial de atención al adulto mayor en Las Grutas. Ahora hemos estado en Avenida Roca y Tucumán entregando folletos, hablando de prevención y con la venta de unos claveles en beneficio de la institución”.

Hoy se dió un cierre a las actividades: "esta tarde culminamos con esta campaña de detección que estamos haciendo. También vamos a hacer una clase de gimnasia aerobic con nuestra profesora Gabriela Agüero y con un profesor de Salsa, Mauricio, que se ha brindado espontáneamente en venir. Vamos a repartir manzanas, agua mineral y también estamos vendiendo los claveles. Y sobretodo insistimos en la educación diabetológica a los niños y jóvenes”.

Además, Rego aseguró que “en nuestro país en este momento hay más de 2 millones de personas con Diabetes. Un millón lo sabe, el otro millón lo ignora. El índice del 7% esta en 8.5% o 9%”.

El objetivo de esta asociación “es sobretodo la Diabetes oculta. Porque el que ya tiene Diabetes y lo sabe, puede o no estar bien controlado, depende de el. Pero la persona que lo ignora, como es una enfermedad totalmente silenciosa, a lo mejor puede estar dentro de ese organismo diez años y no se entera sino accidentalmente”, explicó Rego.

A.RO.DIA esta conformada por gente con y sin Diabetes. “Somos un grupo de amigos, donde trabajamos en conjunto, nos juntamos a comer, festejar los cumpleaños, para viajar, y sobre todo para contener al Diabético. Tenemos también un espacio en la pileta del Municipio totalmente gratuito, donde tenemos un cupo de 15 o 16 personas. En gimnasia hay temporadas que hay 20 o 25. Siempre hay gente nueva. Estamos por formar con una mamá un grupo de padres, niños y adolescentes”.